议题栏目
课堂提问
观察学生用什么材料支持答案，讨论等待、追问和发言分配。
学科教师与同课观察者
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话题分类
六个栏目对应课堂提问、学习反馈、作业设计、家校沟通、同伴教研和教师成长。分类帮助确定问题属于哪个工作环节，一个议题可以跨栏目使用。
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- 明确本次需要回答的具体问题。
- 保留与问题有关的材料和适用条件。
- 把讨论结果写为可跟进的下一步。
六个老师话题栏目
从课堂教学、作业反馈、班级生活、家校沟通、教研协作和专业成长进入具体讨论。